Secretaría de Educación Pública - REF:005279
| Fecha de disposición | 19 Enero 2011 |
| Fecha de publicación | 19 Enero 2011 |
| Sección | SEPTIMA. Convocatorias para Concursos de Plazas Vacantes del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal |
| Secretaría de Educación Pública Los Comités Técnicos de Selección de la Secretaría de Educación Pública, con fundamento en los artículos 21, 25, 26, 28, 37 y 75, fracción III de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal y 17, 18, 32 fracción II, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, tercero y séptimo transitorios de su Reglamento, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 6 de septiembre de 2007, emiten la siguiente: Convocatoria pública y abierta 01/2011 dirigida a todo interesado que desee ingresar al Servicio Profesional de Carrera del concurso para ocupar las siguientes plazas vacantes del Sistema delServicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal: | |
| Nombre del puesto | Coordinador de Proyectos Estratégicos Presupuestales |
| Nivel administrativo | 11-700-2-CFLC003-0000164-E-C-I Director General Adjunto | Número de vacantes | Una |
| Percepción mensual bruta | $150,220.27 (ciento cincuenta mil doscientos veinte pesos 27/100 M.N.) |
| Adscripción del puesto | Oficialía Mayor (OM) | Sede | México, D.F. |
| Funciones principales | 1. Estudiar e identificar la problemática presupuestal para proponer y sustentar alternativas de solución; 2. Determinar conjuntamente con las Unidades Administrativas involucradas, las propuestas de atención de los asuntos en materia programática-presupuestal; 3. Dar seguimiento a los acuerdos tomados con las dependencias globalizadoras en materia programático-presupuestal; 4. Generar los informes de conclusión respecto a los procesos presupuestales coordinados y gestionados ante instancias externas a la SEP; 5. Integrar y proponer la viabilidad programático-presupuestal en coordinación con las Entidades Federativas y las Unidades Responsables del Sector; 6. Coordinar la realización de estudios para atender los puntos de acuerdos emitidos por los Organos Legislativos con relación a la política programática-presupuestal; 7. Participar en el sustento ante el Poder Legislativo de la estructura del presupuesto con base en las prioridades establecidas en el Programa Sectorial; 8. Establecer y dar seguimiento a un programa de trabajo que permita coordinar las acciones para la atención de observaciones y recomendaciones por parte de las instancias de fiscalización; 9. Coordinar la integración de grupos de trabajo con las instancias involucradas en los procesos transversales del sector educativo; 10. Difundir los lineamientos en materia de transparencia y combate a la corrupción a las Unidades Administrativas del sector educativo; 11. Determinar las líneas de acción para integrar el programa del sector en materia de transparencia y combate a la corrupción; 12. Dar seguimiento a los compromisos generados por las Unidades Administrativas, reportando el avance en forma periódica a las instancias globalizadoras; y 13. Coordinar los procesos de acceso a la información derivados de la Ley Federal de Acceso a la Información Pública Gubernamental de las instancias encargadas de la administración de los recursos de la Secretaría de Educación Pública. |
| Perfil | Escolaridad | Area general: Ciencias Sociales y Administrativas. Carreras genéricas: Administración, Economía, Contaduría, Ciencias Políticas y Administración Pública, Finanzas, Comunicación. Area general: Ingeniería y Tecnología. Carreras genéricas: Ingeniería. Area general: Educación y Humanidades. Carreras genéricas: Educación. |
| Grado de avance escolar: Licenciatura o profesional, titulado. Deberá presentar Título o Cédula Profesional. | ||
| Experiencia laboral | Mínimo 7 años de experiencia en: Area general: Ciencias Económicas. Area de experiencia requerida: Contabilidad, Organización y Dirección de Empresas. Area general: Ciencia Política. Area de experiencia requerida: Administración Pública. | |
| Habilidades gerenciales | 1. Liderazgo. 2. Negociación. | |
| Capacidades técnicas | Programación y Presupuesto. 1. Consultoría en el Sector Público. | |
| Idiomas extranjeros | No requerido. | |
| Otros | Disponibilidad para viajar. |
| TEMARIO DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE CAPACIDADES TECNICAS PARA EL PUESTODE COORDINADOR DE PROYECTOS ESTRATEGICOS PRESUPUESTALES |
| Tema 1: | PRESUPUESTO |
| Subtema 1: | PRESUPUESTO, |
| Bibliografía. | |
| LEY FEDERAL DE PRESUPUESTO Y RESPONSABILIDAD HACENDARIA | |
| Títulos, preceptos y/o Epígrafes. | |
| Artículos 2, 6, 23, 27, 39, 46, 72, 82, | |
| Página Web | |
| www.ordenjuridico.gob.mx | |
| Bibliografía | |
| CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS | |
| Títulos, preceptos y/o Epígrafes. | |
| Artículo 74 | |
| Página Web | |
| www.ordenjuridico.gob.mx | |
| Bibliografía. | |
| LEY ORGANICA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA FEDERAL | |
| Títulos, preceptos y/o Epígrafes. | |
| Artículo 1, 2 | |
| Página Web | |
| www.diputados.gob.mx | |
| Bibliografía. | |
| REGLAMENTO DE LA LEY FEDERAL DE PRESUPUESTO Y RESPONSABILIDAD HACENDARIA | |
| Títulos, preceptos y/o Epígrafes. | |
| Artículo 2, 21, 22, 92, 93, 209, | |
| Página Web | |
| www.ordenjurídico.gob.mx. |
| Tema 2: | TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACION |
| Subtema 1: | TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACION |
| Bibliografía. | |
| LEY FEDERAL DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACION | |
| Títulos, preceptos y/o Epígrafes. | |
| Artículos 1, 15, 28, 29, 40, 44, 46, | |
| Página Web | |
| www.ordenjurídico.gob.mx. | |
| Bibliografía. | |
| REGLAMENTO DE LA LEY FEDERAL DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACION | |
| Títulos, preceptos y/o Epígrafes. | |
| Artículos 69, 70, 75 | |
| Página Web | |
| www.ordenjurídico.gob.mx. | |
| Bibliografía. | |
| LEY FEDERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS DE LOS SERVIDORES PUBLICOS | |
| Títulos, preceptos y/o Epígrafes. | |
| Artículos 1, 2, 3 | |
| Página Web | |
| www.ordenjurídico.gob.mx. | |
| Bibliografía. | |
| REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA | |
| Títulos, preceptos y/o Epígrafes. | |
| Artículos 47 al 51 | |
| Página Web | |
| www.sep.gob.mx. |
| Nombre del puesto | Director de Gestión y Operación |
| Nivel administrativo | 11-311-1-CFMA001-0000224-E-C-I Director de Area | Número de vacantes | Una |
| Percepción mensual bruta | $47,973.69 (cuarenta y siete mil novecientos setenta y tres pesos 69/100 M.N.) |
| Adscripción del puesto | Dirección General de Materiales Educativos (DGME) | Sede | México, D.F. |
| Funciones principales | 1. Dirigir el anteproyecto de presupuesto y supervisar la administración de los recursos financieros de acuerdos al presupuesto autorizado para la operación regular y los proyectos específicos; 2. Dirigir y proponer la gestión de las modificaciones presupuestales y la liberación de los oficios de inversión; 3. Dirigir y supervisar que las acciones para el ejercicio de los recursos financieros se lleven a cabo con apego a la normatividad vigente y elaborar el informe para la cuneta de la Hacienda Pública Federal, así como los demás que se requieran en la materia; 4. Dirigir, proponer, supervisar el programa anual de adquisiciones bienes de consumo e instrumentales, así como los trabajos relativos a la tención, recepción, almacenaje, suministro e inventarios de los bienes muebles adscritos a la unidad administrativa para mantener el control y la distribución del mobiliario asignado; 5. Dirigir, supervisar y dar seguimiento a los servicios y actividades de conservación, reparación, mantenimiento y adaptación de los edificios, mobiliaria, equipo e instrumental de la Unidad Administrativa; así como los servicios generales de correspondencia, archivo, almacén, aseo, intendencia, taller de automotores, transportes y vigilancia que se requieran, para la toma de decisiones; 6. Dirigir la organización y funcionamiento de los programas de protección civil y de la Comisión Mixta de Seguridad e Higiene en la Unidad Administrativa; 7. Coordinar y supervisar las acciones para la gestión de autorizaciones en materia de derechos de autor, para la reproducción de todo tipo de obras que se requieran en la producción de materiales educativos de los distintos proyectos de la DGME; 8. Dirigir, supervisar y verificar que los números ISBN otorgados a la DGME se comprueben en tiempo y forma, así como canalizar y desahogar dudas de asuntos planteados por las diferentes áreas de DGME; 9. Coordinar y supervisar las acciones para la adquisición contratación de servicios de cualquier naturaleza con apego a la normatividad vigente; 10. Coordinar y supervisar la operación de la planta informática asignada a la DGME y verificar la transición continua de la información a través de la RED de información; 11. Supervisar y asegurar que la información generada en la DGME a través de la RED, coadyuven en las funciones que realizan las áreas; 12. Supervisar y coordinar acciones en diferentes subsistemas del servicio profesional de carrera y gestionar el proceso de ingreso, pago de remuneraciones, estímulos y recompensas de los Servidores Públicos adscritos a la Unidad Administrativa; 13. Dirigir, supervisar y procesar las propuestas del programa de capacitación que requieren la Unidad Administrativa, para la toma de decisiones de las propuestas más acertadas a los requerimientos y dar seguimiento a su aplicación y funcionamiento; 14. Dirigir y supervisar la integración y registro de la información en el Sistema Integral de Administración del Personal de la SEP (SIASEP) de la Unidad Administrativa; 15. Supervisar y verificar las acciones que aseguren la aplicación de los movimientos de personal; 16. Dirigir y supervisar la difusión de los lineamientos para la administración de los recursos humanos, financieros materiales y servicio generales así como en materia presupuestarias al interior de la unidad administrativa, para su uso aplicación; 17. Dirigir la gestión y seguimiento a la dictaminación y autorización de los contratos de honorarios de Unidad Administrativa; y 18. Dirigir y supervisar la integración de los informes institucionales de la Unidad Administrativa que le sean requeridos y remitidos a las instancias correspondientes, así como dar un |
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